3.1 Toetsen en beoordelen van activerende colleges

Koen Langendoen

Samenvatting:

Mijn competenties op het gebied van het toetsen en beoordelen van activerende colleges zijn gebaseerd op de BKO module 4 ``Beoordeling en toetsing van leerresultaten'' die ik gevolgd heb in 2003, en de twee colleges Compilerbouw die ik gedoceerd heb in 2002 en 2003. De cijfers voor dit vak worden vastgesteld aan de hand van de practicum resultaten en een afsluitend tentamen. In 2002 was dit een mondeling tentamen, in 2003 een schriftelijk (juist/onjuist vragen). De reden om over te stappen was het aantal deelnemende studenten: 23 in 2002 en 79 in 2003. Deze toename van studenten had ook consequenties voor de nakijkprocedure van het praktisch werk: de eerste keer deed ik het zelf, de tweede keer heb ik 2 student assistenten en 1 AIO ingeschakeld (en aangestuurd).